Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Althoff, Heinrich: Entwicklungen der Berufsbildungsstatistik und Probleme ihrer bildungspolitischen Verwertung. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 13 (1984) 3, S. 77

Althoff, Heinrich: Die statistische Erfassung der neuen Ausbildungsverträge und der Ausbildungsabbrecher – Zwei ungelöste Probleme der Berufsbildungsstatistik. In: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, H. 4, 1997, S. 410

Arbeitsgruppe Aus- und Weiterbildung im Bündnis für Arbeit, Ausbildung und Wettbewerbsfähigkeit: Strukturelle
Weiterentwicklung der dualen Berufsausbildung. Gemeinsame Grundlagen und Orientierungen, Beschluss vom 22.10.1999. In: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung (Hrsg.): Bündnis für Arbeit, Ausbildung und Wettbewerbsfähigkeit. Ergebnisse der Arbeitsgruppe Aus- und Weiterbildung“, Anhang 7. Berlin 1999

Arent, Stefan; Nagl, Wolfgang: Ostdeutscher Fachkräftemangel bis 2030. In: IFO Dresden berichtet 6/2010.

AusbildungPlus: AusbildungPlus in Zahlen, Trends & Analysen 2010. Bonn 2010.

AusbildungPlus: AusbildungPlus in Zahlen, Trends & Analysen 2011. Bonn 2011.  

Ausbildungspakt: Erstes Jahr des erneuerten Ausbildungspaktes: Bessere Chancen auf eine Berufsausbildung. Pressemitteilung vom 01.02.2012.

Autorengruppe Bildungsberichterstattung: Bildung in Deutschland 2006. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Bildung und Migration. Bielefeld 2006.

Autorengruppe Bildungsberichterstattung (Hrsg.): Bildung in Deutschland 2010. Ein indikatorengestützter Bericht mit einer Analyse zu Perspektiven des Bildungswesens im demografischen Wandel. Bielefeld 2010. – URL:

Autorengruppe Bundesinstitut für Berufsbildung/Bertelsmann Stiftung: Reform des Übergangs von der Schule in die Berufsausbildung. Aktuelle Vorschläge im Urteil von Berufsbildungsexperten und Jugendlichen. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 122. Bonn 2011 

Baethge, Martin: Qualifikationsentwicklungen im Dienstleistungssektor. In: Baethge, Martin; Wilkens, Ingrid (Hrsg.): Die große Hoffnung für das 21. Jahrhundert? Perspektiven und Strategien für die Entwicklung der Dienstleistungsbeschäftigung. Opladen 2001, S. 85–106 

Baethge, Martin: Im Zeichen demografischen Wandels. Neue Perspektiven für den Übergang in die Berufsausbildung. In: Henry-Huthmacher, Christine; Hoffmann, Elisabeth (Hrsg.): Aufstieg durch (Aus-) Bildung – Der schwierige Weg zum Azubi. St. Augustin, Berlin 2011, S. 107–124 

Bahnmüller, Reinhard: Tarifverträge als Instrument der beruflichen (Weiter-)Bildung in Deutschland. „Die Rolle der Gewerkschaften in der beruflichen Bildung. Deutschland – China im Vergleich“. Friedrich-Ebert- Stiftung. Shanghai Municipal Trade Union Council. Shanghai 2009 

Bahnmüller, Reinhard; Hoppe Markus: Überbetriebliche und betriebsbezogene tarifvertragliche Qualifizierungsregelungen in Deutschland: Ein Überblick in 13 Punkten. BIBB-Konferenz 2011, Sektion 5.2. Überbetriebliche Zusammenarbeit in der Weiterbildungsfinanzierung im In- und Ausland. Berlin 2011 

Bamming, Ruth; Schier, Friedel: Ausbildungsberichterstattung – Mehr Transparenz durch einen integrierten Ansatz. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 39 (2010) 1, S. 39–42 

Barry, Margaret: A bridge to the future. European policy for vocational education and training 2002-10. National Policy Report – Ireland. FÁS Planning and Research. Cedefop ReferNet Network. 2010 

Baumann, Thomas; Schönfeld, Gudrun; Wenzelmann, Felix: Neue Erhebung zu betrieblichen Ausbildungskosten und Bildungsbudget. In: Wirtschaft und Statistik (2010) 3, S. 264–274 

Becker, Matthias; Spöttl, Georg; Karges, Torben; Musekamp, Frank; Bertram, Bärbel: Kfz-Servicemechaniker/in auf dem Prüfstand. Chancen und Grenzen zielgruppenspezifischer Berufsausbildung. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.). Bielefeld 2012 

Behringer, Friederike; Moraal, Dick; Schönfeld, Gudrun: Betriebliche Weiterbildung in Europa: Deutschland weiterhin nur im Mittelfeld. Aktuelle Ergebnisse aus CVTS3. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 37 (2008) 1, S. 9–14 

Behringer, Friederike; Schönfeld, Gudrun: Betriebliche Weiterbildung in Deutschland – Ein Vergleich mit den EUMitgliedstaaten auf der Grundlage der vier Kernindikatoren aus CVTS3. Bonn 2010. – URL:  

Beicht, Ursula: Verbesserung der Ausbildungschancen oder sinnlose Warteschleife? Zur Bedeutung und Wirksamkeit von Bildungsgängen am Übergang Schule – Berufsausbildung. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), BIBB REPORT 3 (2009) 11. Bielefeld 2009.

Beicht, Ursula: Langzeitentwicklung der tariflichen Ausbildungsvergütungen in Deutschland. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 123. Bonn 2011.

Beicht, Ursula; Friedrich, Michael; Ulrich, Joachim Gerd: Deutlich längere Dauer bis zum Ausbildungseinstieg: Schulabsolventen auf Lehrstellensuche. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), BIBB REPORT 1 (2007) 2. Bielefeld 2007. – URL:  

Beicht, Ursula; Granato, Mona: Übergänge in eine berufliche Ausbildung. Geringere Chancen und schwierige Wege für junge Menschen mit Migrationshintergrund. Friedrich-Ebert-Stiftung (Hrsg.), WIS0 Diskurs. Bonn 2009. – URL: http://library.fes.de/pdf-files/wiso/06687.pdf 

Beicht, Ursula; Granato, Mona: Ausbildungsplatzsuche: Geringere Chancen für junge Frauen und Männer mit Migrationshintergrund. BIBB-Analyse zum Einfluss der sozialen Herkunft beim Übergang in die Ausbildung unter Berücksichtigung von Geschlecht und Migrationsstatus. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), BIBB REPORT 4 (2010) 15. Bielefeld 2010.  

Beicht, Ursula; Granato, Mona: Prekäre Übergänge vermeiden – Potenziale nutzen. Junge Frauen und Männer mit Migrationshintergrund an der Schwelle von der Schule zur Ausbildung. Friedrich-Ebert-Stiftung (Hrsg.), WIS0 Diskurs. Bonn 2011.

Beicht, Ursula; Krewerth, Andreas; Eberhard, Verena; Granato, Mona: Viel Licht – aber auch Schatten. Qualität dualer Berufsausbildung in Deutschland aus Sicht der Auszubildenden. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), BIBB REPORT 3 (2009) 9. Bielefeld 2009.   

Beicht, Ursula; Walden, Günter: Wirtschaftlichere Durchführung der Berufsausbildung – Untersuchungsergebnisse zu den Ausbildungskosten der Betriebe. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 31 (2002) 6, S. 38–43 

Bellmann, Lutz; Hartung, Silke: Betriebliche Ausbildung: Zu wenig Stellen und doch sind nicht alle besetzt. Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Hrsg.), IAB-Kurzbericht 27. Nürnberg 2005 

Bellmann, Lutz; Janik, Florian: To recruit skilled workers or to train one›s own? Vocational training in the face of uncertainty as to the rate of retention of trainees on completion of training. In: Zeitschrift für Arbeitsmarktforschung 40 (2007) 2/3, S. 205–220 

Bellmann, Lutz; Krekel, Elisabeth M.; Stegmaier, Jörg: Aus- und Weiterbildung – Komplemente oder Substitute? Zur Bildungsbeteiligung kleinerer und mittlerer Betriebe in Deutschland. In: Report: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung 33 (2010) 1, S. 41–54 

Berger, Klaus; Häusele, Stefan; Moraal, Dick: Tarifvertraglich geregelte Finanzierung der beruflichen Weiterbildung am Beispiel der Sozialkasse im Gerüstbaugewerbe. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 41 (2012) 2, S. 49–53 

Berger, Klaus; Moraal, Dick: Tarifliche Weiterbildungspolitik in Deutschland und in den Niederlanden. Wirtschaftsund Sozialwissenschaftlichen Institut (WSI) in der Hans-Böckler-Stiftung (Hrsg.), WSI-Mitteilungen. Düsseldorf, im Erscheinen 

Berlin-Institut für Bevölkerung und Entwicklung (Hrsg.): Die demografische Lage der Nation. Berlin 2011. 

Bertelsmann Stiftung (Hrsg.): Eckpunkte der Initiative „Übergänge mit System“. Gütersloh, August 2010 

Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des DGB GmbH (bfw) (Hrsg.): Geschäftsbericht 2008/2009. Berlin, Düsseldorf 2009 

Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des DGB GmbH (bfw) (Hrsg.): Geschäftsbericht 2009/2010. Berlin, Düsseldorf 2010 

Berufsfortbildungswerk Gemeinnützige Bildungseinrichtung des DGB GmbH (bfw) (Hrsg.): Geschäftsbericht 2010/2011. Berlin, Düsseldorf 2011.

Bessey, Donata; Backes-Gellner, Uschi: Warum Jugendliche eine Ausbildung abbrechen. In: Panorama: Bildung, Beratung, Arbeitsmarkt. Deutsche Ausgabe (2008) 7, Sonderheft.  

Bilger, Frauke; Gnahs, Dieter: Sektor „Individuelle berufsbezogene Weiterbildung“. In: von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke: Weiterbildungsbeteiligung 2010. Trends und Analysen auf Basis des deutschen AES. Bielefeld 2011, S. 139–147 

Bilger, Frauke; Hartmann, Josef: Weiterbildung von Personen mit Migrationshintergrund. In: von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke: Weiterbildungsbeteiligung 2010. Trends und Analysen auf Basis des deutschen AES. Bielefeld 2011, S. 97–102 

Bohlinger, Sandra: Ausbildungsabbruch im Handwerk. Strukturen vorzeitiger Vertragslösungen nach dem ersten Ausbildungsjahr. Bielefeld 2003 

Bott, Peter; Helmrich, Robert; Schade, Hans-Joachim; Weller, Sabrina Inez: Datengrundlagen und Systematiken für die BIBB-IAB Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen. In: Helmrich, Robert; Zika, Gerd (Hrsg.): Beruf und Qualifikation in der Zukunft. Bonn 2010, S. 63–80 

Bremer Vereinbarung für Ausbildung und Fachkräftesicherung 2011–2013. 

Brenke, Karl: Anhaltender Strukturwandel zur Teilzeitbeschäftigung. DIW Wochenbericht 42. Berlin 2011 

Brödel, Rainer: Entwicklungslinien und erwachsenenpädagogische Implikationen informellen Lernens. In: Gnahs, Dieter; Kuwan, Helmut; Seidel, Sabine (Hrsg.): Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Band 2: Berichtskonzepte auf dem Prüfstand. Bielefeld 2008 

Brötz, Rainer; Paulini-Schlottau, Hannelore; Trappmann-Webers, Bettina: Stand und Perspektiven kaufmännischbetriebswirtschaftlicher Dienstleistungsberufe. In: Walden, Günter (Hrsg.): Qualifikationsentwicklung im Dienstleistungsbereich: Herausforderungen für das duale System der Berufsausbildung. Bielefeld 2007, S. 259–289 

Brötz, Rainer; Schapfel-Kaiser, Franz (Hrsg.): Anforderungen an kaufmännisch-betriebswirtschaftliche Berufe aus berufspädagogischer und soziologischer Sicht. Bonn 2009 

Brötz, Rainer; Schapfel-Kaiser, Franz: Gemeinsamkeiten in kaufmännischen Ausbildungsberufen ermitteln. Zwischenergebnisse einer computergestützten Dokumentenanalyse. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 39 (2010) 4, S. 26–30 

Brzinsky-Fay, Christian: Lost in Transition? Labour Market Entry Sequences of School Leavers in Europe. In:
European Sociological Review 23 (4), 2007, 409–422

Bürgerschaft der Freien und Hansestadt Hamburg: Maßnahmen zur Umsetzung der Reform der beruflichen
Bildung in Hamburg. Drucksache 19/8472 vom 18.01.2011.

Bundesagentur für Arbeit: Fachliche Hinweise und Empfehlungen Arbeitsgelegenheiten (AGH) nach § 16d SGB
II. Stand: Juli 2009. Nürnberg 2009a

Bundesagentur für Arbeit: Geschäftsanweisungen Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen (BvB) gem.
§ 61,61a, 64 Abs. 2 sowie § 69 SGB III. Stand: März 2009, 2009b

Bundesagentur für Arbeit: Arbeitsmarkt in Zahlen – Förderstatistik – Förderung der Berufsausbildung,
Berichtsjahr 2010, Ostdeutschland bzw. Westdeutschland, jeweils Tabellen 4.2 und 4.3. Nürnberg 2010a

Bundesagentur für Arbeit: Bestand von Teilnehmern in Qualifizierungszuschuss für jüngere Arbeitnehmer
(§ 421o), September 2010. Erstellungsdatum: 11.10.2010. Nürnberg 2010b

Bundesagentur für Arbeit: Geschäftsbericht 2009. Nürnberg 2010c. www.arbeitsagentur.de/

Bundesagentur für Arbeit: Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Qualifizierungsförderung, März 2010.
Nürnberg 2010d

Bundesagentur für Arbeit: Zugang und Bestand von Teilnehmern in ausgewählten Maßnahmen der
Arbeitsmarktpolitik mit SGB-Trägerschaft des Teilnehmers, September 2010, Erstellungsdatum: 08.10.2010.
Nürnberg 2010e

Bundesagentur für Arbeit: Qualifizierung während des Bezugs von Kurzarbeitergeld. Investitionen in die Zukunft.
Informationen für Arbeitgeber. Nürnberg 2010f. http://www.arbeitsagentur.de/zentraler-Content/

Bundesagentur für Arbeit: Arbeitsmarkt in Zahlen. Ausbildungsmarktstatistik. Bewerber für Berufsausbildungsstellen
für den Ausbildungsbeginn bis Ende 2011. Dezember 2011. Nürnberg 2011a

Bundesagentur für Arbeit: Arbeitsmarkt in Zahlen. Ausbildungsstellenmarkt. Bewerber und Berufsausbildungsstellen.
Deutschland. September 2011. Nürnberg 2011b

Bundesagentur für Arbeit: Arbeitsmarkt in Zahlen. Ausbildungsstellenmarkt. Bewerber und Berufsausbildungsstellen.
Berichtsjahr 2010/2011. Nürnberg 2011c

Bundesagentur für Arbeit: Arbeitsmarkt in Zahlen. Förderstatistik: Zeitreihen zu arbeitsmarktpolitischen
Instrumenten, November 2011. Nürnberg 2011d. – http://statistik.arbeitsagentur.de/Navigation/

Bundesagentur für Arbeit: Arbeitsmarkt in Zahlen. Geförderte Qualifizierung während Kurzarbeit, Nürnberg 2011e

Bundesagentur für Arbeit: Arbeitsmarkt 2010. Amtliche Nachrichten der Bundesagentur für Arbeit. Nürnberg
2011f. – URL: http://statistik.arbeitsagentur.de/Statischer-Content/Arbeitsmarktberichte/Jahresbericht

Bundesagentur für Arbeit: Geschäftsbericht 2010. Nürnberg 2011g

Bundesagentur für Arbeit: Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Zugang und Bestand von Teilnehmern in
ausgewählten Maßnahmen der Arbeitsmarktpolitik. Deutschland, Zeitreihe, Datenstand: Januar 2011.
Nürnberg 2011h

Bundesagentur für Arbeit: Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Teilnehmer in ausgewählten Maßnahmen der
Arbeitsmarktpolitik, November 2011. Nürnberg 2011i

Bundesagentur für Arbeit: Statistik der Bundesagentur für Arbeit. Zugang und Bestand in das Sonderprogramm
WeGebAU 2007 ff., Dezember 2011. Nürnberg 2011j

Bundesagentur für Arbeit: Sonderauswertung Aktivierungshilfen für Jüngere, Erstellungsdatum: 30.11.2011.
Nürnberg 2011k

Bundesagentur für Arbeit: Sonderauswertung Zugang und Bestand (Jahresdurchschnitt) an Teilnehmern in
ausgewählte arbeitsmarktpolitische Maßnahmen nach Geschlecht, Erstellungsdatum: 05.12.2011.
Nürnberg 2011l

Bundesagentur für Arbeit: Sonderauswertung Zugang an Teilnehmern in ausbildungsbegleitende Hilfen nach
Geschlecht, Erstellungsdatum: 09.01.2012. Nürnberg 2012

Bundesinstitut für Berufsbildung: Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe (verschiedene Jahrgänge).
Bielefeld

Bundesinstitut für Berufsbildung: Neue und modernisierte Ausbildungsberufe (verschiedene Jahrgänge). Bonn

Bundesinstitut für Berufsbildung: Referenz-Betriebs-System Information Nr. 11: Modernisierung der Ausbildung,
Jg. 4/1998. – URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a1_rbs_info11.pdf

Bundesinstitut für Berufsbildung: Empfehlung des Hauptausschusses des Bundesinstituts für Berufsbildung
vom 27.6.2008 zur Abkürzung und Verlängerung der Ausbildungszeit/zur Teilzeitberufsausbildung
(§ 8 BBiG/§ 27 HwO) sowie zur vorzeitigen Zulassung zur Abschlussprüfung (§ 45 Abs. 1 BBiG/§ 37
Abs. 1 HwO). Bundesanzeiger Nr. 129/2008 vom 27.8.2008. – URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/HA129.pdf

Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2009. Informationen und
Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn 2009. – URL: http://datenreport.bibb.de/

Bundesinstitut für Berufsbildung: Neues aus Europa, Ausgabe 17, Mai 2009

Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2010. Informationen und
Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn 2010. – URL: http://datenreport.bibb.de/

Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Ausbildungsordnungen und wie sie entstehen. Bonn 2011

Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Datenreport zum Berufsbildungsbericht 2011. Informationen und
Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung. Bonn 2011. – URL: http://datenreport.bibb.de/

Bundesinstitut für Berufsbildung; Deutsches Institut für Erwachsenenbildung: Gewichtete Grundauszählung
wbmonitor 2010. – URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/wbmonitor_umfrage-2010_grundauszaehlung-gewichtet.pdf

Bundesinstitut für Berufsbildung: BIBB-Erhebung „Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge zum 30.09.“
Ergebnisse der BIBB-Erhebung zum 30. September 2011. – URL http://www.bibb.de/naa309

Bundesminister für Bildung und Wissenschaft (Hrsg.): Berufsbildungsbericht 1977. Bonn 1977

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Berufsbildungsbericht 2002. Bonn, Berlin 2002. – URL:
http://www.bmbf.de/pub/bbb2002.pdf

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands
2002. Bonn 2003. – URL: http://www.bmbf.de/pub/bbb2003.pdf

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Berufsbildungsbericht 2005. Bonn, Berlin 2005. – URL:
http://www.bmbf.de/pub/bbb_2005.pdf

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Berufliche Qualifizierung Jugendlicher mit besonderem
Förderbedarf. Bonn, Berlin 2005

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Berufsbildungsbericht 2006. Bonn, Berlin 2006. – URL:
http://www.bmbf.de/pub/bbb_2006.pdf

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Berufsbildungsbericht 2008. Bonn 2008. – URL: www.bmbf.de/pub/bbb_08.pdf

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Berufsbildungsbericht 2009. Bonn; Berlin 2009. – URL:
http://www.bmbf.de/pub/bbb_09.pdf

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Berufsbildungsbericht 2010. Bonn, Berlin 2010. – URL:
http://www.bmbf.de/pub/bbb_2010.pdf

Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hrsg.): Berufsbildungsbericht 2011. Bonn; Berlin 2011. – URL:
http://www.bmbf.de/pub/bbb_2011.pdf

Buske, Ramona; Grollmann, Philipp: Dänemark. In Bundesinstitut für Berufsbildung; Institut für Berufs- und
Betriebspädagogik; Otto von Guericke Universität Magdeburg; Grollmann, Philipp; Frommberger,
Dietmar; Clement, Ute; Deißinger, Thomas; Lauterbach, Uwe; Pilz, Matthias; Spöttl, Georg (Hrsg.):
Internationales Handbuch der Berufsbildung. Bielefeld 2010

Bylinski, Ursula: Netzwerkbildung im Übergangssystem. In: Münk, Dieter; Rützel, Josef; Schmidt, Christian
(Hrsg.): Labyrinth Übergangssystem. Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der Benachteiligtenförderung
zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf. Bonn, 2008, S. 121–132

CEDEFOP (Hrsg.): Employer-provided vocational training in Europe. Evaluation and interpretation of the third
European Continuing Vocational Training Survey. Luxemburg 2010

COE: „Diagnostic sur l’emploi des jeunes“, Rapport du Conseil d’Orientation pour l’Emploi (COE), 10 février 2011

Cort, Pia: Denmark. In Schreier, Claudia; Heidegger, Gerald; De Rick, Katleen; Cort, Pia; Patiniotis, Nikitas;
Asimakou, Theodora; Figueira, Eduardo; Rainha, Liliana; Pacurari, Ottilia; Evans, Karen; Kersh, Natasha

(Eds.): Modules: Overview of Vet in Germany, Belgium, Denmark, Greece, Portugal, Romania and United
Kingdom. BIAT. Flensburg 2009

DARES: „L’apprentissage en 2009: baisse des entrées, hausse de la part du secteur tertiaire“, Dares Analyses
n°010, février 2011a

DARES: „L’activité des missions locales et PAIO en 2009 : Forte hausse des premiers accueils sous l’effet de la
crise“, Dares Analyse n°026, mars 2011b

DARES: „Le contrat de professionnalisation en 2010 : légère hausse des entrées“, Dares Analyses n°028, avril
2011c

Deutscher Bildungsrat: Strukturplan für das Bildungswesen. Stuttgart 1970

Deutscher Gewerkschaftsbund: Magerer Ausbildungspakt: Wirtschaft nutzt den Aufschwung nicht.
Pressemeldung Nr. 16 vom 01.02.2012. – URL http://www.dgb.de/presse/++co++c5635496-4cd5-11e1-
52b3-00188b4dc422/@@index.html?search_text=ausbildung

Deutscher Industrie- und Handelskammertag (Hrsg.): DIHK-Bildungsbericht 2007/2008 – Berufsbildung, Weiterbildung, Bildungspolitik. Berlin, Meckenheim 2008

Deutscher Industrie- und Handelskammertag (Hrsg.): Wirtschaftsbezogene Qualifikationen. Rahmenlehrplan mit Lernzielen. Berlin 2008

Deutscher Industrie- und Handelskammertag (Hrsg.): DIHK-Bildungsbericht 2008/2009 – Berufsbildung, Weiterbildung, Bildungspolitik. Berlin, Meckenheim 2009

Deutscher Industrie- und Handelskammertag (Hrsg.): DIHK-Bildungsbericht 2009/2010 – Berufsbildung, Weiterbildung, Bildungspolitik. Berlin, Meckenheim 2010

Deutscher Industrie- und Handelskammertag (Hrsg.): DIHK-Bildungsbericht 2011 – Berufsbildung, Weiterbildung, Bildungspolitik. Berlin, Meckenheim 2011

Deutscher Industrie- und Handelskammertag: Mit Weiterbildung voran. 7. Umfrage unter Absolventen der IHKWeiterbildungsprüfungen. Meckenheim 2011

Deutscher Industrie- und Handelskammertag: Statement von DIHK-Hauptgeschäftsführer Martin Wansleben vom 1. Februar 2012 zum Ausbildungspakt. – URL: http://www.dgb.de/presse/++co++c5635496-4cd5-11e1-52b3-00188b4dc422/@@index.html?tab=Pressemeldung&search_text=Ausbildungspakt&start_date=1900-01-01&end_date=2999-12-31  

Deutscher Qualifikationsrahmen für Lebenslanges Lernen (DQR). – URL: http://www.deutscherqualifikationsrahmen.de

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung: Trends der Weiterbildung – DIE-Trendanalyse 2008. Bielefeld 2008

Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE): Trends der Weiterbildung – DIE-Trendanalyse 2010. Bielefeld
2010

Diehl, Claudia; Friedrich, Michael; Hall, Anja: Jugendliche ausländischer Herkunft beim Übergang in die
Berufsausbildung: Vom Wollen, Können und Dürfen. In: Zeitschrift für Soziologie 38 (2009) 1, S. 48–68

Dietrich, Stefan; Schade, Hans-Joachim; Behrensdorf, Bernd: Ergebnisbericht Projekt Weiterbildungskataster.
Bonn 2008. – URL: http://www.die-bonn.de/doks/dietrich0803.pdf

Dionisius, Regina; Lissek, Nicole; Schier, Friedel: Einmündungen im Übergangsbereich rückläufig. In: Berufsbildung
in Wissenschaft und Praxis, 40 (2011) 4, S. 4–5

Dionisius, Regina; Lissek, Nicole; Schier, Friedel (Hrsg.): Beteiligung an beruflicher Bildung – Indikatoren und
Quoten im Überblick. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere
133. Bonn 2012

Dionisius, Regina; Lissek, Nicole; Schier, Friedel: Indikatoren zur Bildungsbeteiligung. In: Dionisius, Regina;
Lissek, Nicole; Schier, Friedel (Hrsg.): Beteiligung an beruflicher Bildung – Indikatoren und Quoten im
Überblick. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 133. Bonn
2012, S. 11–31

Donker van Heel, Peter; van Velden, Jaco; Siegert, Johan; Groenendijk, Ria; de Kogel, Marieke; Sincer, Ekim: Hoe
werken sectorfondsen? Rotterdam 2008. – URL: http://docs.minszw.nl/pdf/129/2008/129_2008_3_11539.pdf

Dorau, Ralf; Höhns, Gabriela: Erfolg der Absolventen auf dem Arbeitsmarkt als Maßstab für die Qualität der
Ausbildung. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 35 (2006) 6, S. 24–27

Drosdowski, Thomas; Wolter, Marc Ingo; Helmrich, Robert; Maier, Tobias: Entwicklung der Erwerbspersonen nach Berufen und Qualifikationen bis 2025: Modellrechnung mit dem BIBB-DEMOS-Modell. In: Helmrich,

Robert; Zika, Gerd (Hrsg.): Beruf und Qualifikation in der Zukunft. Bonn 2010, S. 125–152

Düll, Herbert; Bellmann, Lutz: Betriebliche Weiterbildungsaktivitäten in West- und Ostdeutschland. Eine
theoretische und empirische Analyse mit den Daten des IAB-Betriebspanels 1997. In: Mitteilungen aus
der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung 31 (1998) 2, S. 205–225

Ebbinghaus, Margit; Gericke, Naomi; Uhly, Alexandra: Indikatoren zur Effizienz der dualen Berufsausbildung. In: Dionisius, Regina; Lissek, Nicole; Schier, Friedel (Hrsg.): Beteiligung an beruflicher Bildung – Indikatoren und Quoten im Überblick. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 133. Bonn 2012, S. 101–128

Ebbinghaus, Margit; Loter, Katarzyna: Besetzung von Ausbildungsstellen: Welche Betriebe finden die
Wunschkandidaten – welche machen Abstriche bei der Bewerberqualifikation – bei welchen bleiben
Ausbildungsplätze unbesetzt? Bonn 2010. – URL: http://www.bibb.de/de/55671.htm

Eberhard, Verena; Scholz, Selina; Ulrich, Joachim Gerd: Image als Berufswahlkriterium. Bedeutung für Berufe
mit Nachwuchsmangel. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 38 (2009) 3, S. 9–13

Eberhard, Verena; Ulrich, Joachim Gerd: Ins „Übergangssystem“ oder ersatzweise in geförderte Berufsausbildung.
Regionale Unterschiede im Umgang mit Bewerberinnen und Bewerbern ohne betriebliche Lehrstelle. In:
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 39 (2010) 6, S. 10–14

Eberhard, Verena; Ulrich, Joachim Gerd: Übergänge zwischen Schule und Berufsausbildung. In: Bosch, Gerhard;
Krone, Sirikit; Langer, Dirk (Hrsg.): Das Berufsbildungssystem in Deutschland. Aktuelle Entwicklungen
und Standpunkte. Wiesbaden 2010, S. 133–164

Eberhard, Verena; Ulrich, Joachim Gerd: „Ausbildungsreif“ und dennoch ein Fall für das Übergangssystem?
Institutionelle Determinanten des Verbleibs von Ausbildungsstellenbewerbern in teilqualifizierenden
Bildungsgängen. In: Krekel, Elisabeth M.; Lex, Tilly (Hrsg.): Neue Jugend, neue Ausbildung? Beiträge
aus der Jugend- und Bildungsforschung. Bielefeld 2011, S. 97–112

Euler, Dieter: Einfluss der demografischen Entwicklung auf das Übergangssystem und den Berufsausbildungsmarkt.

Expertise im Auftrag der Bertelsmann Stiftung. Gütersloh 2010

Europäische Kommission: Einen europäischen Raum des Lebenslangen Lernens schaffen. Brüssel 2001

European Employment Observatory: EEO Review: Youth Employment Measures, 2010 Denmark. – URL: www.eu-employment-observatory.net/resources/reviews/Denmark-YMRvw2010.pdf

Eurostat: Classification of learning activities – Manual. Office for Official Publications of the European Communities.
Luxembourg 2006

Eurydice: Structures of Education and Training Systems in Europe – Poland. European Commission 2009/10

Expertenkommission Finanzierung Lebenslanges Lernen: Schlussbericht der unabhängigen Expertenkommission

Finanzierung Lebenslanges Lernen: Der Weg in die Zukunft. Bielefeld 2004

FÁS: Annual Report 2010. Dublin 2011. – URL: http://www.fas.ie

Fest, Manfred; Freitag, Hans-Werner; Fritzsch, Birgit; Skripski, Barbara: Zuordnung der beruflichen
Bildungsgänge nach der ISCED auf Länderebene – Anschlussfähigkeit an die nationale und internationale
Bildungsberichterstattung. In: Autorengruppe Bildungsberichterstattung (Hrsg.): Indikatorenentwicklung
für die Bildungsberichterstattung in Deutschland. Grundlagen, Ergebnisse, Perspektiven. Bonn, Berlin
2010, S. 95–101

Fischer, Gabriele; Janik, Florian; Müller, Dana; Schmucker, Alexandra: The IAB Establishment Panel – Things
Users Should Know. In: Schmollers Jahrbuch 129, H. 1, 2009, S. 133–148

Fischer, Gabriele; Wahse, Jürgen; Dahms, Vera; Frei, Marek; Riedmann, Arnold; Janik, Florian:
Standortbedingungen und Beschäftigung in den Regionen West- und Ostdeutschlands – Ergebnisse des
IAB-Betriebspanels 2006. IAB-Forschungsbericht 05/2007. Nürnberg 2007 – URL: http://doku.iab.de/

Flemming, Simone; Granath Ralf-Olaf: Die BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge
zum 30. September. Bonn 2011. – URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/naa309_BIBB-Erhebung_Zusammenfassung_201103.pdf

Freudenbergstiftung GmbH (Hrsg.): WEINHEIMER INITIATIVE 2007: Lokale Verantwortung für Bildung und
Ausbildung. Eine öffentliche Erklärung. Weinheim, Mai 2007

Friedrich, Michael: Berufliche Pläne und realisierte Bildungs- und Berufswege nach Verlassen der Schule.
Ergebnisse der BIBB-Schulabgängerbefragungen 2004 bis 2006. Bielefeld 2009

Friedrich, Michael; Hall, Anja: Jugendliche mit Hauptschulabschluss: Weniger Wahlmöglichkeiten und geringere
Chancen auf eine vollqualifizierende Berufsausbildung. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 36
(2007) 4, S. 21–22

Friedrich, Werner; Körbel, Markus: Verdeckte Mobilität in der Berufsbildung. Bonn 2011.

Fuchs, Johann; Hummel, Markus; Hutter, Christian; Klinger, Sabine; Spitznagel, Eugen; Wanger, Susanne; Weber,Enzo; Zika, Gerd: Schwere Zeiten für den Arbeitsmarkt. Prognose 2011/2012. Institut für Arbeitsmarktund
Berufsforschung (Hrsg.), IAB-Kurzbericht 19/2011. Nürnberg 2011

Fuchs, Johann; Söhnlein, Doris; Weber, Brigitte: Projektion des Arbeitskräfteangebots bis 2050: Rückgang und
Alterung sind nicht mehr aufzuhalten. Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Hrsg.), IABKurzbericht,
16/2011. Nürnberg 2011

Fuchs, Johann; Weber, Brigitte: Neuschätzung der Stillen Reserve und des Erwerbspersonenpotenzials für
Westdeutschland (inkl. Berlin-West). Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Hrsg.), IABForschungsbericht
15/2005. Nürnberg 2005

Gehricke, Matthias; Kahler, Angela; Kohlmann, Annette: Methodenbericht der Statistik der BA. Statistiken
über den Ausbildungsstellenmarkt: Bewerber aus früheren Berichtsjahren im aktuellen Berichtsjahr.
Bundesagentur für Arbeit (Hrsg.). Nürnberg 2010

Geier, Boris; Kuhnke, Ralf; Reißig, Birgit: Erfolgreiche Übergänge in Ausbildung und Arbeit durch verlängerten
Schulbesuch? Ergebnisse des DJI-Übergangspanels. In: Krekel, Elisabeth M.; Lex, Tilly (Hrsg.): Neue
Jugend, neue Ausbildung? Beiträge aus der Jugend- und Bildungsforschung. Bielefeld 2011, S. 113–128

Gerhards, Christian; Mohr, Sabine; Troltsch, Klaus: Erhöht der Fachkräftemangel die Weiterbildungsbeteiligung
von Betrieben? Analysen auf der Basis des BIBB-Qualifizierungspanels. In: Berufsbildung in Wissenschaft
und Praxis, 41 (2012) 1, S. 19–22

Gericke, Naomi; Krupp, Thomas; Troltsch, Klaus: Unbesetzte Ausbildungsplätze – warum Betriebe erfolglos bleiben.
Ergebnisse des BIBB-Ausbildungsmonitors. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), BIBB REPORT 3
(2009) 10. Bielefeld 2009. – URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a12_bibbreport_2009_10.pdf

Gericke, Naomi; Uhly, Alexandra: Indikatoren zur quantitativen Bedeutung in der dualen Berufsausbildung
und zur Integration von Personengruppen in die duale Berufsausbildung. In: Dionisius, Regina; Lissek,
Nicole; Schier, Friedel (Hrsg.): Beteiligung an beruflicher Bildung – Indikatoren und Quoten im Überblick.
Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 133. Bonn 2012, S. 84–100

Gericke, Naomi; Uhly, Alexandra; Ulrich, Joachim Gerd: Wie hoch ist die Quote der Jugendlichen, die eine duale
Berufsausbildung aufnehmen? Indikatoren zur Bildungsbeteiligung. In: Berufsbildung in Wissenschaft
und Praxis 40 (2011) 1, S. 41–43

Gnahs, Dieter; Bilger, Frauke: Sektor „Nicht-berufsbezogene Weiterbildung“. In: von Rosenbladt, Bernhard;
Bilger, Frauke (Hrsg.): Weiterbildungsbeteiligung 2010. Trends und Analysen auf Basis des deutschen
AES. Bielefeld 2011, S. 149–155

Gottsleben, Volkmar: Randgruppe in der zertifizierten Arbeitsgesellschaft? Zur abnehmenden Bedeutung
der nicht formal Qualifizierten (NFQ) am Arbeitsmarkt. In: Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und
Berufsforschung 20 (1987) 1, S. 1–14

Granato, Mona; Beicht, Ursula; Eberhard, Verena; Friedrich, Michael; Schwerin, Christine; Ulrich, Joachim Gerd,
Weiß, Ursula: Ausbildungschancen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund. Abschlussbericht.
Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.). Bonn 2011. – URL: https://www2.bibb.de/tools/fodb/pdf/

Granato, Mona; Werner, Rudolf: Ausländische Jugendliche in Deutschland. In: Informationen für die Beratungsund
Vermittlungsdienste der Bundesagentur für Arbeit (ibv) Heft 16/1999. Nürnberg1999

Grotlüschen, Anke; Haberzeth, Erik; Krug, Peter: Rechtliche Grundlagen der Weiterbildung. In: Tippelt, Rudolf;
Hippel, Aiga von (Hrsg.): Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung. 3., überarbeitete und erweiterte
Auflage. Wiesbaden 2009, S. 347–366

Gruber, Sabine; Weber, Heiko: Differenzierung der Ausbildungsangebote: Integration von Hauptschülern durch
zweijährige Berufe? In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 36 (2007) 2, S. 18–21

Grunau, Philipp: Betriebliche Berufsausbildung und Weiterbildung in Deutschland. IAB-Expertise für den Datenreport
zum Berufsbildungsbericht 2012. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), ergänzende Informationen zum
Datenreport im Internet. Bonn 2012. – URL: http://datenreport.bibb.de/html/index.html

Hall, Anja: Tätigkeiten, berufliche Anforderungen und Qualifikationsniveau in Dienstleistungsberufen –
Empirische Befunde auf Basis der BIBB/BAuA-Erwerbstätigenbefragung 2006 und des Mikrozensus.
In: Walden, Günter (Hrsg.): Qualifikationsentwicklung im Dienstleistungsbereich: Herausforderungen für
das duale System der Berufsausbildung. Bielefeld 2007, S. 153–208

Hanft, Anke; Knust, Michaela (Hrsg.): Internationale Vergleichsstudie zur Struktur und Organisation der
Weiterbildung an Hochschulen. Oldenburg 2007

Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung: Ausbildung für Altbewerber über Ausbildungsbausteine
– Gemeinsame Position der Beauftragten der Arbeitgeber, Arbeitnehmer und der Länder des

Hauptausschusses des Bundesinstituts für Berufsbildung zur Pilotinitiative des Bundesministeriums für
Bildung und Forschung (BMBF)“. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 37 (2007) 4, Beilage. –
URL: http://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/bwp/show/id/1702

Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung: Handlungsvorschläge für die berufliche Qualifizierung
benachteiligter junger Menschen. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 38 (2008) 1, Beilage. –
URL: http://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/bwp/show/id/1706

Hauptausschuss des Bundesinstituts für Berufsbildung: Leitlinien zur Verbesserung des Übergangs Schule-Beruf.
Individuelle Förderung und konsistente Wege für den Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf
schaffen. In: Bundesanzeiger Nr. 101 vom 8. Juni 2011, S. 2454

Heister, Michael: Heterogenität und/oder Diversity – wer trägt die Kosten? In: Albrecht, Günter; Unger, Ayel-Michael
(Hrsg.): Betriebliches Ausbildungspersonal im (demografischen) Wandel. Konstanz 2011, S. 71–78

Helmrich, Robert; Zika, Gerd: Beruf und Qualifikation in der Zukunft – BIBB-IAB-Modellrechnungen zu den
Entwicklungen in den Berufsfeldern und Qualifikationen bis 2025. In: Helmrich, Robert; Zika, Gerd
(Hrsg.): Beruf und Qualifikation in der Zukunft. Bonn 2010, S. 13–62

Helmrich, Robert; Zika, Gerd; Kalinowski, Michael; Wolter, Marc Ingo; Bott, Peter; Bremser, Felix; Drosdowski,
Thomas; Hänisch, Carsten; Hummel, Markus; Maier, Tobias; Schandock, Manuel: Engpässe auf dem
Arbeitsmarkt: Geändertes Bildungs- und Erwerbsverhalten mildert Fachkräftemangel. Neue Ergebnisse
der BIBB-IAB-Qualifikations- und Berufsfeldprojektionen bis zum Jahr 2030. Bundesinstitut für
Berufsbildung (Hrsg.), BIBB Report 6 (2012) 18. Bielefeld 2012

Herget, Hermann: Berufliche Perspektiven aus Sicht von Abiturienten mit dualem Berufsabschluss. In: Beicht,
Ursula; Berger, Klaus; Herget, Hermann; Krekel, Elisabeth M. (Hrsg.): Berufsperspektiven mit Lehre.
Bielefeld 1997, S. 219–246

Heublein, Ulrich; Richter, Johanna; Schmelzer, Robert; Sommer, Dieter: Die Entwicklung der Schwund- und
Studienabbruchquoten an den deutschen Hochschulen. Hochschul-Informations-System GmbH (Hrsg.),
Forum Hochschule 3/2012. Hannover 2012. – URL: http://www.his.de/pdf/pub_fh/fh-201203.pdf

Hörner, Wolfgang; Zielinska, Krystyna: Polen. Internationales Handbuch der Berufsbildung. Bundesinstitut
für Berufsbildung und Institut für Berufs- und Betriebspädagogik der Otto von Guericke Universität
Magdeburg. Bielefeld 2011

Hucker, Tobias; Troltsch, Klaus: Indikatoren zur betrieblichen Ausbildungsbeteiligung. In: Dionisius, Regina;
Lissek, Nicole; Schier, Friedel (Hrsg.): Beteiligung an beruflicher Bildung – Indikatoren und Quoten im
Überblick. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 133. Bonn
2012, S. 11–31

Hummel, Markus; Thein, Angela; Zika, Gerd: Der Arbeitskräftebedarf nach Wirtschaftszweigen, Berufen und
Qualifikationen bis 2025. In: Helmrich, Robert; Zika, Gerd (Hrsg.): Beruf und Qualifikation in der
Zukunft. BIBB-IAB-Modellrechnungen zu den Entwicklungen in Berufsfeldern und Qualifikationen bis
2025. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.). Bielefeld 2010, S. 81–102

Huntemann, Hella; Reichart, Elisabeth: Volkshochschul-Statistik 2010. 49. Folge, Arbeitsjahr 2010 und
elektronisch verfügbare Vorjahre ab 2003. Bonn 2011. – URL: http://www.die-bonn.de/publikationen/

Hupka-Brunner, Sandra; Gaupp, Nora; Geier, Boris; Lex, Tilly; Stalder, Barbara: Chancen bildungsbenachteiligter
Jugendlicher: Bildungsverläufe in der Schweiz und in Deutschland. Zeitschrift für Soziologie der
Erziehung und Sozialisation 31 (2011) 1, S. 62–78

Huth, Sandra: Ausbildungsabbruch in Rheinland-Pfalz – eine handlungsorientierte Studie im Auftrag
des Ministeriums für Arbeit, Soziales und Gesundheit des Landes Rheinland-Pfalz. Institut für
sozialpädagogische Forschung Mainz e. V. und Verein zur Innovation und Evaluation von sozialer Arbeit
und Sozialpolitik. Mainz 2000

ifo Institut – Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung an der Universität München e. V.: Das ifo-Geschäftsklima
für Dienstleistungen in Deutschland 2012. – URL: http://www.cesifo-group.de/portal/page/portal/

Imdorf, Christian: Schulqualifikation und Berufsfindung. Wie Geschlecht und nationale Herkunft neben
Schulqualifikationen den Übergang in die Berufsbildung strukturieren. Wiesbaden 2005

Imdorf, Christian: Wie Ausbildungsbetriebe soziale Ungleichheit reproduzieren: Der Ausschluss von
Migrantenjugendlichen bei der Lehrstellenselektion. In: Krüger, Heinz-Hermann; Rabe-Kleberg, Ursula;
Kramer, Rolf-Torsten; Budde, Jürgen (Hrsg.): Bildungsungleichheit revisited. Bildung und soziale
Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule. Wiesbaden 2010a, S. 263–278

Imdorf, Christian: Die Diskriminierung „ausländischer“ Jugendlicher bei der Lehrlingsauswahl. In: Hormel,
Ulrike; Scherr, Albert (Hrsg.): Diskriminierung. Grundlagen und Forschungsergebnisse. Wiesbaden
2010b, S. 197–219

Institut der deutschen Wirtschaft: Mehr Möglichkeiten zum Aufstieg. IW-Dienst 37: 4–5. 2011

Institut für berufliche Bildung, Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik (INBAS) (Hrsg.): Handreichung zur Durchführung
von Potenzialanalysen im Berufsorientierungsprogramm (BOP) des BMBF. Offenbach 2010

Jacob, Marita: Mehrfachausbildungen in Deutschland. Karriere, Collage, Kompensation? Wiesbaden 2004

Jasper, Gerda; Richter, Ulrike A.; Haber, Isabel; Vogel, Henri: Ausbildungsabbrüche vermeiden – neue Ansätze
und Lösungsstrategien. Band 6 der Reihe Berufsbildungsforschung. Bonn, Berlin 2009

Kaiser, Franz; Brötz, Rainer: Konzept für berufsübergreifende Qualifikationen in kaufmännischen
Fortbildungsregelungen. Abschlussbericht. Bonn 2011. – URL: http://www2.bibb.de/tools/fodb/pdf/

Kalinowski, Michael; Quinke, Hermann: Projektion des Arbeitskräfteangebots bis 2025 nach Qualifikationsstufen
und Berufsfeldern. In: Helmrich, Robert; Zika, Gerd (Hrsg.): Beruf und Qualifikation in der Zukunft –
BIBB-IAB-Modellrechnungen zu den Entwicklungen in den Berufsfeldern und Qualifikationen bis 2025.
Bielefeld 2010, S. 103–123

Kath, Folkmar: Mehr Ausbildung durch verkürzte oder gestufte Ausbildungsberufe? In: Berufsbildung in
Wissenschaft und Praxis 34 (2005) 3, S. 5–8

Klaukien, Anja: Die neue Berufsbildungsstatistik. Ergebnisse zur dualen Ausbildung im Berichtsjahr 2010
basierend auf Individualdaten. In: Wirtschaft und Statistik 63 (2011) 10, S. 1001–1011.

Koalitionsvertrag von CDU/CSU und FDP Rz 2717 ff.

Kohaut, Susanne; Ellguth, Peter: Branchentarifvertrag. Neu gegründete Betriebe sind seltener tarifgebunden.
Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (Hrsg.), IAB-Kurzbericht 16/2008.

Kohlrausch, Bettina: Die Bedeutung von Sozial- und Handlungskompetenzen im Übergang in eine berufliche
Ausbildung. In: Krekel, Elisabeth M.; Lex, Tilly (Hrsg.): Neue Jugend, neue Ausbildung? Beiträge aus der
Jugend- und Bildungsforschung. Bielefeld 2011, S. 129–141

Krekel, Elisabeth M.; Ulrich, Joachim Gerd: Jugendliche ohne Berufsabschluss. Handlungsempfehlungen für die
berufliche Bildung. Kurzgutachten für die Friedrich-Ebert-Stiftung. Berlin 2009

Krewerth, Andreas: Aspekte des lebenslangen Lernens: Absolvierung von Aufstiegsfortbildungen und nachträglicher
Erwerb von Studienberechtigungen. Ein Vergleich von Bildungsverläufen in unterschiedlichen
Alterskohorten. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 70. Bonn
2004

Krüger-Charlé, Michael; Leisering, Benedikt; Rolff, Katharina: Vorstudie für eine systematische Aufnahme
und Bewertung von Maßnahmen im Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf in Nordrhein-
Westfalen. Abschlussbericht. Institut Arbeit und Technik. Gelsenkirchen 2011.

Kultusministerkonferenz – Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der
Bundesrepublik Deutschland: Hochschulzugang für beruflich qualifizierte Bewerber ohne schulische
Hochschulzugangsberechtigung. Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 06.03.2009. – http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2009/2009_03_06-Hochschulzugang-erful-qualifizierte-Bewerber.pdf

Kultusministerkonferenz – Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik
Deutschland: Rahmenvereinbarung über Fachschulen. Beschluss der Kultusministerkonferenz vom
07.11.2002 i. d. F. vom 03.03.2010

Kultusministerkonferenz – Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der
Bundesrepublik Deutschland: Sekundarstufe II/Gymnasiale Oberstufe. Berlin, Bonn 2011

Kultusministerkonferenz – Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der
Bundesrepublik Deutschland: Vorausberechnung der Schüler- und Absolventenzahlen 2010 bis 2025
(Dokumentation Nr. 192 vom August 2011). Berlin 2011

Kupka, Peter; Biersack, Wolfgang: Berufsstruktur im Wandel. Veränderungen zwischen 1994 und 2004. In:
Jacob, Marita; Kupka, Peter (Hrsg.): Perspektiven des Berufskonzepts. Institut für Arbeitsmarkt- und
Berufsforschung, BeitrAB 297. Nürnberg 2005, S. 75–90

Kuwan, Helmut; Eckert, Thomas; Wieck, Markus: Einflussfaktoren auf die Teilnahme an Weiterbildung
im AES: Ergebnisse logistischer Regressionen. In: von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke:
Weiterbildungsverhalten in Deutschland, Band 1. Berichtssystem Weiterbildung und Adult Education
Survey 2007. Bielefeld 2008, S. 160–174

Kuwan, Helmut; Seidel, Sabine: Informelles Lernen. In: von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke (Hrsg.):Weiterbildungsbeteiligung 2010. Trends und Analysen auf Basis des deutschen AES. Bielefeld 2011,
S. 219–232

Lörz, Markus; Quast, Heiko; Woisch, Andreas: Bildungsintentionen und Entscheidungsprozesse: Studienberechtigte
2010 ein halbes Jahr vor Schulabgang. HIS: Forum Hochschule 14/2011. Hannover 2011

Lösch, Manfred; Kau, Winand: PROSIMA. Ein ökonometrisches Simulations- und Prognosemodell der
betrieblichen Berufsausbildung. In: Greulich, Günther; Lösch, Manfred; Müller, Christian; Stier, Winfried
(Hrsg.): Empirische Konjunktur- und Wachstumsforschung. Zürich 2005, S. 117–140

Lösch, Manfred; Maier, Tobias: Ex-Ante-Prognosen für das Jahr 2012 und 2013 aus dem aktualisierten und neu
geschätzten Gleichungssystem (PROSIMA12). Bochum, Bonn 2012

Maier, Tobias; Schandock, Manuel; Zopf, Susanne: Flexibilität zwischen erlerntem und ausgeübtem Beruf. In:
Helmrich, Robert; Zika, Gerd (Hrsg.): Beruf und Qualifikation in der Zukunft. BIBB-IAB-Modellrechnungen
zu den Entwicklungen in Berufsfeldern und Qualifikationen bis 2025. Bundesinstitut für Berufsbildung
(Hrsg.). Bielefeld 2010, S. 153–180

Maier, Tobias; Troltsch, Klaus; Walden, Günter: Längerfristige Entwicklung der dualen Ausbildung. Eine Projektion
der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge bis zum Jahr 2020. In: Berufsbildung in Wissenschaft und
Praxis 40 (2011) 3, S. 6–8

Meyer, Bernd; Lutz, Christian; Schnur, Peter; Zika, Gerd: National economic policy simulations with global
interdependencies. A sensitivity analysis for Germany. In: Economic systems research 19 (2007), S. 37–55

Meyer-Guckel, Volker; Schönfeld, Derk; Schröder, Ann-Katrin; Ziegele, Frank: Quartäre Bildung. Chancen der
Hochschulen für die Weiterbildungsnachfrage von Unternehmen. Essen 2008
Möller, Iris; Stegmaier, Jens: Das Ausbildungsverhalten deutscher Betriebe 2006. Ergebnisse des IABBetriebspanels.
Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 99.
Bonn 2008

Müller, Normann; Koscheck, Stefan: Finanzielle Förderung beruflicher Weiterbildung. In: Kreklau, Carsten;
Siegers, Josef (Hrsg.): Handbuch der Aus- und Weiterbildung, Bd. 1, Aktualisierungslieferung Nr. 220
(2011), Ziffer 2632

Müller-Kohlenberg, Lothar; Schober, Karen; Hilke, Reinhard: Ausbildungsreife – Numerus clausus für Azubis? In:
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 34 (2005) 3, S.19–23

Münk, Dieter: Berufliche Bildung im Labyrinth des pädagogischen Zwischenraums: Von Eingängen,
Ausgängen, Abgängen – und von Übergängen, die keine sind. In: Münk, Dieter; Rützel, Josef; Schmidt,
Christian (Hrsg.): Labyrinth Übergangssystem: Forschungserträge und Entwicklungsperspektiven der
Benachteiligtenförderung zwischen Schule, Ausbildung, Arbeit und Beruf. 2. Auflage. Bonn 2010,
S. 31–52

Musekamp, Frank: Konzepte zweijähriger Ausbildungsberufe im Spannungsfeld zwischen Bilden und Verwerten.
In: lernen & lehren: Elektrotechnik-Informatik und Metalltechnik, 24 (2009) 96, S. 148–155. – URL:
http://www.lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_96.pdf

Musekamp, Frank; Spöttl, Georg; Becker, Matthias: Zweijährige Ausbildung im Kfz-Service. Kfz-Servicemechaniker/
-innen aus der Perspektive von Auszubildenden, Lehrenden und betrieblichen Akteuren. Bielefeld 2011

Niedersächsisches Kultusministerium (Hrsg.): Niedersächsischer Aktionsplan zur Verbesserung von Studien und
Ausbildungschancen 2011 und 2012. Hannover 2010.

Nuissl, Ekkehard (unter Mitarbeit von Liana Druckenmüller und Daniela Jung): Ordnungsgrundsätze der
Erwachsenenbildung in Deutschland. In: Tippelt, Rudolf; Hippel, Aiga von (Hrsg.): Handbuch
Erwachsenenbildung/Weiterbildung. 3. überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden 2009, S. 329–346

Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD): Bildung auf einen Blick 2011. OECD-Indikatoren.
Deutsche Übersetzung veröffentlicht vom Bundesministerium für Bildung und Forschung, Bonn, Berlin
2011.

Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD): Jobs for Youth. OECD Publications. Paris 2010

Pädagogische Arbeitsstelle des Deutschen Volkshochschul-Verbandes (PAS) (Hrsg.): Statistische Mitteilungen
des Deutschen Volkshochschul-Verbandes. Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. Frankfurt am Main,
Jahrgänge 1991-1993

Pehl, Klaus; Reitz, Gerhard: Volkshochschul-Statistik. Bielefeld, Jahrgänge 1994–2002

Pfeiffer, Iris; Kaiser, Simone: Auswirkungen von demographischen Entwicklungen auf die berufliche Ausbildung.
Bonn, Berlin 2009Prognos AG: http://www.vbw-bayern.de/agv/vbwDie_bayerische_Wirtschaft-2011_Aktualisierung_der_Studie_Arbeitslandschaft_2030_bestaetigt_strukturellen_Fachkraeftemangel--21061,ArticleID__21670.htm.

ReferNet Denmark. VET in Europe – Country Report 2010. Thessaloniki 2010

ReferNet France. VET in Europe – Country Report 2011. Thessaloniki 2011a

ReferNet Ireland. VET in Europe – Country Report 2011. Thessaloniki 2011b

ReferNet Poland. VET in Europe – Country Report 2011. Thessaloniki 2011c

Rengers, Martina: Das international vereinbarte Labour-Force-Konzept. In: Wirtschaft und Statistik 12/2004,
S. 1369–1383

Sachverständigenrat deutscher Stiftungen für Integration und Migration: Einwanderungsgesellschaft 2010.
Jahresgutachten 2010 mit Integrationsbarometer. Berlin 2010

Sachverständigenrat zur Begutachtung der gesamtwirtschaftlichen Entwicklung: Verantwortung für Europa
wahrnehmen. Jahresgutachten 2011/2012. Wiesbaden 2011

Schleimer, Ingrid: MAIS: Berufsbildung und Umbau des Übergangssystems von der Schule in den Beruf zur

Sicherung des Fachkräftebedarfs – neue Ansätze in Nordrhein-Westfalen. Vortrag vom 24.5.2011 in
Mainz

Schmidt, Christian; Walter, Marcel: Demografischer Wandel und berufliche Bildung: ein Querschnittsthema. In:
Berufsbildung 130 (2011) 8, S. 6–8

Schmidt, Daniel: Die neue Berufsbildungsstatistik ab 2007: Erweiterte Möglichkeiten für eine Analyse der dualen
Berufsausbildung. In: Wirtschaft und Statistik 60 (2008) 11, S. 982–992

Schnur, Peter; Zika, Gerd (Hrsg.): Das IAB/INFORGE-Modell. Ein sektorales makroökonometrisches Projektionsund
Simulationsmodell zur Vorausschätzung des längerfristigen Arbeitskräftebedarfs. Nürnberg 2009

Schönfeld, Gudrun; Wenzelmann, Felix; Dionisius, Regina; Pfeifer, Harald; Walden, Günter: Kosten und Nutzen
der dualen Ausbildung aus Sicht der Betriebe: Ergebnisse der vierten BIBB-Kosten-Nutzen-Erhebung.
Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.). Bielefeld 2010

Schöngen, Klaus: Ausbildungsvertrag gelöst = Ausbildung abgebrochen? Ergebnisse einer Befragung. In:
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 32 (2003) 2, S. 35–39

Seeber, Susan: Einmündungschancen von Jugendlichen in eine berufliche Ausbildung: Zum Einfluss von
Zertifikat, Kompetenzen und sozioökonomischem Hintergrund. In: Granato, Mona; Münk, Dieter; Weiß,
Reinhold (Hrsg.): Migration als Chance. Ein Beitrag der beruflichen Bildung. Bielefeld 2011, S. 55–78

Seibert, Holger; Hupka-Brunner, Sandra; Imdorf, Christian: Wie Ausbildungssysteme Chancen verteilen.
Berufsbildungschancen ethnischer Herkunft in Deutschland und der Schweiz unter Berücksichtigung
des regionalen Verhältnisses von betrieblichen und schulischen Ausbildungen. In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 4/2009, S. 595–620

Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Soziales: Berliner Masterplan Qualifizierung. Ganzheitlich-
Nachhaltig-Miteinander. Berlin 2011

Settelmeyer, Anke; Erbe, Jessica: Migrationshintergrund. Zur Operationalisierung des Begriffs in der
Berufsbildungsforschung. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliches Diskussionspapier
112. Bonn 2010. – URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/wd_112_migrationshintergrund.pdf

Severing, Eckart: Informelles Lernen. In: Arnold, Rolf; Nolda, Sigrid; Nuissl, Ekkehard (Hrsg.): Wörterbuch der
Erwachsenenbildung. Stuttgart 2010, S. 148–149

Spangenberg, Heike; Mühleck, Kai; Schramm, Michael; Schneider, Heidrun: 20 Jahre nach dem Erwerb der
Hochschulreife. Abschließende Befragung der Studienberechtigten des Jahrgangs 1989/90 – Vorbericht.
HIS: Forum Hochschule 10/2010. Hannover 2010

Statistische Ämter des Bundes und der Länder (Hrsg.): Vorausberechnung der Bildungsteilnehmerinnen und
Bildungsteilnehmer, des Personal- und Finanzbedarfs bis 2025. Wiesbaden 2010

Statistische Ämter des Bundes und der Länder: Qualitäts- und Ergebnisbericht – integrierte Ausbildungsberichterstattung.
Wiesbaden 2011. – URL: http://www.statistik-hessen.de/fileadmin/media/fb12/dokumente/Qualitaetsbericht_2011_04_12.pdf

Statistisches Bundesamt: Bevölkerung und Erwerbstätigkeit. Bevölkerung mit Migrationshintergrund – Ergebnisse
des Mikrozensus. Fachserie 1, Reihe 2.2. Wiesbaden (Erscheinungsweise jährlich)

Statistisches Bundesamt: Klassifizierung der Berufe – Systematisches und alphabetisches Verzeichnis der
Berufsbenennungen. Ausgabe 1992. Stuttgart 1992

Statistisches Bundesamt: Klassifikation der Wirtschaftszweige. Wiesbaden 2008a.

Statistisches Bundesamt: Bildung und Kultur – Berufliche Bildung. Fachserie 11, Reihe 3. Berichtszeitraum 2007.
Wiesbaden 2008b

Statistisches Bundesamt: Bevölkerung und Erwerbstätigkeit. Bevölkerung in den Bundesländern, dem
früheren Bundesgebiet und den neuen Ländern bis 2060. Ergebnisse der 12. koordinierten
Bevölkerungsvorausberechnung, Wiesbaden 2010a

Statistisches Bundesamt: Bevölkerung und Erwerbstätigkeit. Bevölkerung mit Migrationshintergrund – Ergebnisse
des Mikrozensus 2009. Fachserie 1, Reihe 2.2. Wiesbaden 2010b

Statistisches Bundesamt: Bildung und Kultur – Berufliche Schulen. Schuljahr 2009/2010. Fachserie 11, Reihe 2.
Wiesbaden 2010c

Statistisches Bundesamt: Weiterbildung 2010. Wiesbaden 2010d

Statistisches Bundesamt: Bildung und Kultur – Berufliche Schulen. Schuljahr 2010/2011, Fachserie 11, Reihe 2.
Wiesbaden 2011a

Statistisches Bundesamt: Bildung und Kultur – Berufliche Bildung. Berichtszeitraum 2010. Fachserie 11, Reihe
3. Wiesbaden 2011b

Statistisches Bundesamt: Bildung und Kultur – Aufstiegsförderung nach dem Aufstiegsfortbildungsförderungsge
setz (AFBG) 2010, Fachserie 11 Reihe 8. Wiesbaden 2011c

Statistisches Bundesamt (Hrsg.): Bildungsausgaben. Budget für Bildung, Forschung und Wissenschaft 2008/2009.
Wiesbaden 2011d

Statistisches Bundesamt (Hrsg.): Bildungsfinanzbericht 2011. Wiesbaden 2011e

Statistisches Bundesamt: Bevölkerungsfortschreibung, GENESIS-Online Datenbank. Themen: Bevölkerung,
Fortschreibung des Bevölkerungsstandes, Tabelle 12411. Wiesbaden 2011f.

Statistisches Bundesamt: GENESIS-Online, Datenbank Aufstiegsfortbildungsförderung, Stand 28.09.2011;
Wiesbaden 2011g. – URL.: https://www-genesis.destatis.de/genesis/online

Statistisches Bundesamt: Schnellmeldungsergebnisse der Hochschulstatistik zu Studierenden und Studienanfänger/-
innen – vorläufige Ergebnisse. Wintersemester 2011/2012. Wiesbaden 2011h

Statistisches Bundesamt: Weiterbildung 2011. Wiesbaden, 2011i

Statistisches Bundesamt: Bruttoinlandsprodukt. Wiesbaden 2012.

Sturm, Hartmut; Schulze, Hartmut; Schipull-Gehring, Frauke; Klüssendorf, Andrea, Zagel, Sibylle (Hrsg.):
Übergangssystem Schule-Beruf in Hamburg. Hamburg 2011

Süssmuth, Rita; Sprink, Rolf: Volkshochschule. In: Tippelt, Rudolf; Hippel, Aiga von (Hrsg.): Handbuch
Erwachsenenbildung/Weiterbildung. 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden 2009,
S. 473–490

Tiemann, Michael: Wissensintensive Berufe. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche
Diskussionspapiere 114. Bonn 2010

Tiemann, Michael; Schade, Hans-Joachim; Helmrich, Robert; Hall, Anja; Braun, Uta, Bott, Peter:
Berufsfeldprojektionen des BIBB auf Basis der Klassifikation der Berufe 1992. Bundesinstitut für
Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 105. Bonn 2008

Tillmann, Heinrich: Abschlussbericht zum Forschungsprojekt. Entwicklungschancen durch kaufmännische
Aufstiegsfortbildung. Bonn 2000. – URL: https://www2.bibb.de/tools/fodb/pdf/eb_41007.pdf

TNS Infratest Sozialforschung: Materialband 1: BSW-AES 2007 Erhebung zum Weiterbildungsverhalten.
Fragebogen BSW 2007 und AES 2007. München 2007

Troltsch, Klaus: Strukturen und Entwicklungen der dualen Ausbildung in Technikberufen und Trends im
Fachkräfteangebot bis 2015. Gutachten im Rahmen der Berichterstattung zur technologischen
Leistungsfähigkeit Deutschlands. Studien zum deutschen Innovationssystem Nr. 6/2004. Bonn 2004. –
URL: http://www.bmbf.de/pubRD/sdi_06_04.pdf

Troltsch, Klaus; Walden, Günter: Beschäftigungssystem dominiert zunehmend Ausbildungsstellenmarkt: Zur
Responsivität des dualen Ausbildungssystems. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 36 (2007)
4, S. 5–9

Troltsch, Klaus; Walden, Günter; Zopf, Susanne: Im Osten nichts Neues? 20 Jahre nach dem Mauerfall steht
die Berufsausbildung vor großen Herausforderungen. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), BIBB
Report 3 (2009) 12. Bielefeld 2009

Uhly, Alexandra: Die Zukunftsfähigkeit technischer Berufe im dualen System. Empirische Analysen auf der
Basis der Berufsbildungsstatistik. Gutachten im Rahmen der Berichterstattung zur technologischen
Leistungsfähigkeit Deutschlands. Studien zum deutschen Innovationssystem Nr. 5/2005. Bonn 2005. –
URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/sdi-05-05.pdf

Uhly, Alexandra: Weitreichende Verbesserungen der Berufsbildungsstatistik ab April 2007. Zur Aussagekraft der
Berufsbildungsstatistik für die Berufsbildungsforschung und Politikberatung. In: Krekel, Elisabeth M.;

Uhly, Alexandra; Ulrich, Joachim Gerd (Hrsg.): Forschung im Spannungsfeld konkurrierender Interessen.
Die Ausbildungsstatistik und ihr Beitrag für Praxis, Politik und Wissenschaft. Bielefeld 2006a, S. 39–63

Uhly, Alexandra: Zur Neuberechnung der Ausbildungsbeteiligungsquote ausländischer Jugendlicher. Bonn 2006b.
– URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a22_ausweitstat_bwp-3-2006_informationsbeitrag-uhly.pdf

Uhly, Alexandra: Der berufsstrukturelle Wandel in der dualen Berufsausbildung: empirische Befunde
auf Basis der Berufsbildungsstatistik des Statistischen Bundesamtes. In: Walden, Günter (Hrsg.):
Qualifikationsentwicklung im Dienstleistungsbereich: Herausforderungen für das duale System der
Berufsausbildung. Bielefeld 2007a, S. 209–257

Uhly, Alexandra: Strukturen und Entwicklungen im Bereich technischer Ausbildungsberufe des dualen Systems der
Berufsausbildung. Empirische Analysen auf der Basis der Berufsbildungsstatistik. Gutachten im Rahmen
der Berichterstattung zur technologischen Leistungsfähigkeit Deutschlands. Studien zum deutschen
Innovationssystem Nr. 2/2007. Bonn 2007b. – URL: http://www.bmbf.de/pubRD/sdi-02-07.pdf

Uhly, Alexandra: Jugendliche mit Hauptschulabschluss in der dualen Berufsausbildung. Bildungsvoraussetzungen
im Kontext berufsstruktureller Entwicklungen. In: Euler, Dieter; Walwei, Ulrich; Weiß, Reinhold (Hrsg.):
Berufsforschung für eine moderne Berufsbildung – Stand und Perspektiven. Zeitschrift für Berufs- und
Wirtschaftspädagogik, Beiheft 24. Stuttgart 2010, S. 175–203

Uhly, Alexandra: Kurzexpertise zur „Variablendefinition Anschlussvertrag“ im Rahmen der Berufsbildungsstatistik
der statistischen Ämter des Bundes und der Länder. Bonn 2011a

Uhly, Alexandra: Duale Berufsausbildung von Jugendlichen mit Hauptschulabschluss – Verbesserte
Analysemöglichkeiten der Berufsbildungsstatistik der statistischen Ämter des Bundes und der Länder
(BBS). Vortrag auf dem 6. BIBB-Berufsbildungskongress 2011 „Kompetenzen entwickeln – Chancen
eröffnen“, Forum 1 „Ausbildungsmarkt und Beschäftigungssystem“, Arbeitskreis 1.1 „Angebote
transparent machen – Nachfrage identifizieren“. Berlin 2011b

Uhly, Alexandra: Weiterhin hohe Quote vorzeitig gelöster Ausbildungsverträge. In: Berufsbildung in Wissenschaft
und Praxis 41 (2012a) 2, S. 4–5

Uhly, Alexandra: Die Konstruktion von Kohortendatensätzen auf Basis der Berufsbildungsstatistik der statistischen
Ämter des Bundes und der Länder. Am Beispiel der Anfängerkohorte 2008. Diskussionspapier. Bonn
2012b.

Uhly, Alexandra; Erbe, Jessica: Auszubildende mit Hauptschulabschluss: vom Normalfall zur Randgruppe? In:
Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 36 (2007) 4, S. 15–20

Uhly, Alexandra; Flemming, Simone; Schmidt, Daniel; Schüller, Frank: Zwei Erhebungen zu neu abgeschlossenen
Ausbildungsverträgen. Konzeptionelle Unterschiede zwischen der „Berufsbildungsstatistik zum 31.12.“
und der „BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge zum 30.09.“ Bonn 2009. – URL:
http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a21_ausweitstat_methodenpapier-vergleich-BIBB-StBA-2009.pdf

Uhly, Alexandra; Gericke, Naomi: Neuberechnung der Ausbildungsbeteiligungsquoten. Neuerungen der
Berufsbildungsstatistik aus 2007 ermöglichen erstmals genauere Berechnung differenzierter Quoten
für Personengruppen. Bonn 2010. – URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/a21_ausweitstat_informationsbeitrag-uhly-gericke_neuberechnung-ausbildungsbeteiligungsquote.pdf

Uhly, Alexandra; Gericke, Naomi; Lohmüller, Lydia; Arenz, Ute M.: Schaubilder zur Berufsbildung – Strukturen
und Entwicklungen in der dualen Berufsausbildung Deutschlands. Ausgabe 2008. Bundesinstitut für
Berufsbildung. Bonn 2010. – URL: http://www.bibb.de/schaubilder

Uhly, Alexandra; Granato, Mona: Werden ausländische Jugendliche aus dem dualen System der Berufsausbildung
verdrängt? In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 35 (2006) 3, S. 51–55

Uhly, Alexandra; Kroll, Stephan; Krekel, Elisabeth M.: Strukturen und Entwicklungen der zweijährigen Ausbildungsberufe
des dualen Systems. Ergebnisse aus der Berufsbildungsstatistik der statistischen Ämter
des Bundes und der Länder (Erhebung zum 31.12.) sowie der BIBB-Erhebung über neu abgeschlossene
Ausbildungsverträge zum 30.09. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere
128. Bonn 2011. – URL: http://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/show/id/6732

Uhly, Alexandra; Troltsch, Klaus: Duale Berufsausbildung in der Dienstleistungs- und Wissensökonomie. In:
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Bd. 105/Heft 1/2009, S. 15–32

Ulmer, Philipp; Ulrich, Joachim Gerd (Hrsg.): Der demografische Wandel und seine Folgen für die Sicherstellung des
Fachkräftenachwuchses. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere
106. Bonn 2008. – URL: http://www.bibb.de/dokumente/pdf/wd_106_demografischer_wandel_und_seine_folgen.pdf

Ulrich, Joachim Gerd: Benachteiligung – was ist das? Theoretische Überlegungen zu Stigmatisierung,
Marginalisierung und Selektion. In: Lappe, Lothar (Hrsg.): Fehlstart in den Beruf? Jugendliche mit
Schwierigkeiten beim Einstieg ins Arbeitsleben. München 2003, S. 21–35

Ulrich, Joachim Gerd: Probleme bei der Bestimmung von Ausbildungsplatznachfrage und Ausbildungsplatzangebot.
Definitionen, Operationalisierungen, Messprobleme. In: Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.): Der
Ausbildungsmarkt und seine Einflussfaktoren. Bonn 2005, S. 5–36

Ulrich, Joachim Gerd: Jugendliche im Übergangssystem – eine Bestandsaufnahme. In: bwp@ Spezial 4 – HT2008,
WS 12 2008. – URL: http://www.bwpat.de/ht2008/ws12/ulrich_ws12-ht2008_spezial4.pdf

Ulrich, Joachim Gerd: Ausbildungsmarkt im Umbruch. Die Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr
2010 im Spiegel der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur für Arbeit. Bundesinstitut für
Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 121. Bonn 2010.

Ulrich, Joachim Gerd: Übergangsverläufe von Jugendlichen aus Risikogruppen. In: bwp@ Spezial 5 – HT2011,
WS 15 2011. – URL: http://www.bwpat.de/ht2011/ws15/ulrich_ws15-ht2011.pdf

Ulrich, Joachim Gerd: Indikatoren zu den Verhältnissen auf dem Ausbildungsmarkt. In: Dionisius, Regina;
Lissek, Nicole; Schier, Friedel (Hrsg.): Beteiligung an beruflicher Bildung – Indikatoren und Quoten im
Überblick. Bundesinstitut für Berufsbildung (Hrsg.), Wissenschaftliche Diskussionspapiere 133. Bonn
2012, S. 48–69

Ulrich, Joachim Gerd; Eberhard, Verena: Die Entwicklung des Ausbildungsmarktes in Deutschland seit
der Wiedervereinigung. In: Beicht, Ursula; Friedrich, Michael; Ulrich, Joachim Gerd (Hrsg.):
Ausbildungschancen und Verbleib von Schulabsolventen. Bielefeld 2008, S. 13–57

Ulrich, Joachim Gerd; Flemming, Simone; Granath, Ralf-Olaf; Krekel, Elisabeth M.: Trotz Rückgang des
Ausbildungsplatzangebots 2010 etwas bessere Ausbildungsmarktlage als im Vorjahr. BIBB-Erhebung
über neu abgeschlossene Ausbildungsverträge zum 30. September. Bundesinstitut für Berufsbildung.
Bonn 2010 – URL: http://www.bibb.de/de/56774.htm

von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke: Weiterbildungsverhalten in Deutschland Band 1. Berichtssystem
Weiterbildung und Adult Education Survey 2007. Bielefeld 2008

von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke: Weiterbildungsbeteiligung – und welche Lernaktivitäten dahinter
stehen. In: von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke (Hrsg.): Weiterbildungsbeteiligung 2010. Trends
und Analysen auf Basis des deutschen AES. Bielefeld 2011a, S. 23–48

von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke: Weiterbildung als wiederaufgenommene Bildung: Der Besuch regulärer
Bildungsgänge. In: von Rosenbladt, Bernhard; Bilger, Frauke (Hrsg.): Weiterbildungsbeteiligung 2010.
Trends und Analysen auf Basis des deutschen AES. Bielefeld 2011b, S. 205–218

von Rosenbladt, Bernhard; Gnahs, Dieter: Sektor „Betriebliche Weiterbildung. In: von Rosenbladt, Bernhard;
Bilger, Frauke (Hrsg.): Weiterbildungsbeteiligung 2010. Trends und Analysen auf Basis des deutschen
AES. Bielefeld 2011, S. 123–137
Walden, Günter: Duale Berufsausbildung in der Dienstleistungsgesellschaft? In: Berufsbildung in Wissenschaft
und Praxis 36 (2007) 6, S. 43–46

Weber, Heiko: Zweijährige Ausbildungsberufe: Diskussion, Forschungsstand und Erkenntnisse am Beispiel des
Maschinen- und Anlagenführers. In: lernen und lehren: Elektrotechnik-Informatik und Metalltechnik,
24. Jg., Heft 96/2009, S. 162–167 – URL: http://www.lernenundlehren.de/heft_dl/Heft_96.pdf

Weiß, Christina; Horn, Heike: Weiterbildungsstatistik im Verbund 2009 – Kompakt. Bonn 2011. – URL: http://
www.die-bonn.de/doks/2011-weiterbildungsstatistik-01.pdf

Weiß, Reinhold: Vom unscheinbaren Stützpfeiler zur dritten Säule. Das Anforderungsprofil für Weiterbildung an
Hochschulen. Bonn 2010. – URL: http://www.loccum.de/material/bildung/weiterbildung/weiss.pdf

Werner, Dirk: Ausbildung zwischen Strukturwandel und Investitionskalkül. In: Bundesinstitut für Berufsbildung
(Hrsg.). Der Ausbildungsmarkt und seine Einflussfaktoren. Ergebnisse des Experten-Workshops vom
1. und 2. Juli 2004 in Bonn. Bonn 2005, S. 53–70

Werner, Dirk; Neumann, Michael; Schmidt, Jörg: Volkswirtschaftliche Potenziale am Übergang von der Schule
in die Arbeitswelt. Eine Studie zu den direkten und indirekten Kosten des Übergangsgeschehens sowie
Einspar- und Wertschöpfungspotenzialen bildungspolitischer Reformen. Im Auftrag der Bertelsmann
Stiftung erstellt durch das Institut der deutschen Wirtschaft Köln. Gütersloh 2008

Werner, Rudolf: Erfolgsquoten bei Abschlussprüfungen – neue Berechnungsmethode berücksichtigt Wiederholer.
In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis 27 (1998) 5, S. 42–45

Werner, Rudolf: Entwicklung der Berufsbildungsstatistik – Grundlagen und Inhalte seit 1950. In: Berufsbildung
in Wissenschaft und Praxis 29 (2000) 4, S. 23–28

Werner, Rudolf: Entwicklung eines Modells zur Berechnung der Quoten der Vertragslösungen unter
Berücksichtigung der Datenlage der Berufsbildungsstatistik: das Schichtenmodell. In: Althoff, Heinrich;
Brosi, Walter; Troltsch, Klaus; Ulrich, Joachim Gerd: Vorzeitige Lösung von Lehrverträgen und
Ausbildungsabbruch – Problemaufriss und Untersuchung der methodisch-statistischen Grundlagen.
Bielefeld 2003, S. 9–34

Wolff, Heimfrid: Das Dienstleistungswachstum – eine moderne Umwegproduktion. In: Mitteilungen aus der
Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 23 (1990) 1, S. 63–67.

Wuppertaler Kreis (Hrsg.): Trends in der Weiterbildung – Verbandsumfrage 2011. Köln 2011. URL

Zika, Gerd; Helmrich, Robert: Qualifikations- und Berufshauptfeldprojektionen bis 2025: Es sind nicht nur die
MINT-Berufe betroffen. In: Sozialer Fortschritt 60 (2011) 8, S. 161–168

Zöller, Arnulf: Was machen wir, wenn uns die Schüler ausbleiben? Ansätze zur Begegnung demografisch
motivierter schulischer und struktureller Herausforderungen am Beispiel Bayerns. In: Berufsbildung
130 (2011) 8/2011, S. 21–23